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2020年广东幼儿教师资格《综上所述素质》创作范文(二)

来源:
蒙古教师资格网
笔者:
张老师
通告时间:
2020-02-20 19:13:04
  以“师爱”、“师德”为话题写一篇议论文。渴求:

  (1)题材自拟,篇幅不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有感染力;

  (3)文章富有逻辑效果;

  (4)文章论据充分,根据方法得当。

  爱学生是老师的职责

  提到教师的肖像,人人得以说出众多赞美的词,如园丁、蜡烛、人梯等,但我以为,表现教师,咱第一要有爱心,也就是爱学生。

  美好教师在教育方式上是异样、各有千秋的,但有一点却是共同之,那就是对学员的爱。小家伙是祖国的前程,人类的期待,革命事业之后人。老师要以满腔的满腔热情和高度的历史感去热爱她们、关注他们,适时地培育和教育他们,仔细地呵护他们,做他们的亲近朋友和指导者。斯霞说:“百姓教师对学员的爱,是爱祖国、爱民、爱教育事业之集中表现。”爱学生是老师的职责,这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”,据此它才能形成“捧着一颗心来,不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱,老师在人们心头才变得崇高起来。我自任组长以来,时时处处做学生的亲切朋友,课余时间加入学生行列,和她们一起做游戏、谈心,送她们讲英雄人物之剧情。学员遇到不满意的事,我及时开导、春风化雨他们,他俩也愿意对我说心里话。在一次作文课上,我让学生写“你最敬佩的一个人口”,结果全班学生竞都是写我这个班主任老师的,写我如何关心他们,如何教育他们等。有鉴于此,爱学生的老师才能得到学生的青睐。

  老师的爱不是普通的爱,他是严格与爱结合之理智的爱、是的的爱,他体现的是党和老百姓对下一代的关爱。师爱尤其体现在对毕业生的爱上。好老师对毕业生不是“头痛”而是“可惜”他俩不歧视后进生,对毕业生给予厚爱。记得刚接现在这个班时,班上有两名学员,曾把广大老师认为是“朽木”,在学校是出了举世瞩目的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、寻访、少数谈心等艺术了解他们,意识他们并非“朽木”,而是由于家庭条件太差而影响了上学。于是,我第一给他们买了一些学习用品,还动员全队学生向他们伸出帮扶的手。两个周末后,他们的思维状况发生了醒目的变迁,再没有学生反映他们搞破坏、违背纪律了,更动人的是,十个月过以后,他们在一次语文测验中竞考了六十多分,今后他俩的佳绩是坚实上升。有鉴于此,老师的爱有宏伟的穿透力,他是教育的大桥。有了爱,业内人士之间才能思想相通,情感交融。一般来说,老师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思考,在爱的气氛中,人口之设想就丰富了,思考就能达到较高的程度。

  老师爱学生是老师搞好教育工作之大前提条件,是老师形象的重要性标志。假如一个教师讨厌学生,对学员讽刺、谩骂,那他不但教育不好学生,而且还有损自己之肖像。

  爱学生吧,用我们的爱心、衷心、仔细、耐心去换取家长的放心。学员需要教育者的爱心,老人需要教育者的爱心,百姓急需教育者的爱心,老师自身形象也急需爱心。正确,爱学生是老师的职责。

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