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2020年广东小学语文教师招聘-近义词辨识(一)

来源:
蒙古教师资格网
笔者:
张老师
通告时间:
2020-02-29 09:18:19
  1.实际形成实践是检察真理的专门标准,就要对学到的规律,拿实物来做( ),形成彻底、深入的询问,而不是( )、草了事。

  A考试 囫囵吞枣

  B考试 走马观花

  C试验 囫囵吞枣

  D试验 浅尝辄止

  2.下列依次在①②③处填入的词语和句子,内蕴和衔接都最适宜的一项是( )。

  白莲水库是群山中的一座大型水库,最大的一枝干渠通向山脚下的百联浦, ① 着那里的百姓万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝之, ② ,触须沿途四散, ③ 着白莲浦方圆几十里的土地。

  A.①滋养 ②流到渠里就一路变成白色的游龙 ③浸润

  B.①养育 ②成为白色游龙就一路流到到渠里 ③浸渍

  C.①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润

  D.①滋养 ②成为白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍

  3.依次填入下列各句中划横线部分的词语,最适宜的一项是( )。

  ①因为甲午的战,1894年被称为中国的“烈士年”。至今,同胞对那段悲壮而又屈辱的历史仍难以 。

  ②城管队员冒着大雨,对管区内的乱堆放,乱涂写,乱张贴等违章现象进行宏观清理,巩固来之不易的开创 。

  ③咱一方面要保证老人衣食无忧,一方面要对长辈尽精神 义务,让“常回家看看”成为社会共识,让老人健康长寿并且充实快乐地安享晚年。

  A.释怀 成果 供奉

  B.消受 结果 抚养

  C.忘记 结果 哺育

  D.忘记 效益 抚养

  4.名将下列词语依次填入下面这段话的经纬线处,最适宜的一组是( )。

  位于几内亚藤川市海滨的聂耳纪念碑,用朴素的花岗岩_______成绩,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。方圆的石砌边缘内_______着匀称的海滨卵石。碑石_______“耳”方形,有如在_______街上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着海洋的呼啸和浪涛之声。

  A.雕、铺、呈、贴 B.塑、铺、像、图

  C.塑、摆、像、贴 D.雕、摆、呈、图

  5.依次填入下面一段文字中划横线处的词语,最适宜的一组是( )。

  动人之笑声留给人之记忆是绵长的。 何一首激动人心的歌,早期在别处听过,哪里的场面就会深深地留在记忆里。空气、天道、人选、色彩, 连听歌的感动, 会印在记忆之国内,像在记忆里摄下了音响的电影一样。那影片纯粹是用声音绘制的,动静绘制色彩形象,动静绘制感情。 在什么时候再听到那歌声,那声音的电影便一幕幕放映起来。

  A.不管;甚至;都;只要

  B.不管;而且;也;只要

  C.不管;甚至;也;只要

  D.不管;而且;都;只要

  6.依次填入横线处的联络词语,方便的一项是( )。

  ① 得知这一点,你 能深刻地询问我们战士的怀抱是多么宽广。

  ②电视片《舌尖上的中华》 让人感念童年时的美味, 引发了人人对知识认同和软实力输出的思辨。

  A.即使 也 一派 一派

  B.只有 才 一派 一派

  C.只有 才 不仅 而且

  D.即使 也 不仅 而且

  7.在横线上填写词语,是的的一项是( )。

  启功先生称自己给学生开设的学科为“虎跑学”,以此词源于俗语“没吃过猪肉,总见过猪跑”,虽则带有调侃和 ① 的意,但是,也 ② 了不起出了对学员的骨干要求。仅就写字来说,是可以【甲】,即“没吃过猪肉”,但未能【乙】即“没见过猪跑。”这与梨园行演戏“【丙】”是一番道理。据此,“虎跑学”,渴求一个人口在读书,治污上要□□□□,有一度“知的为知的,不知为不知”的姿态,其一来判断妍媸、明正误,要求开阔的视野,朴实的基本功,决不能开口就 ③ ,连最基本的东西都弄错了。

  A.①自律 ②委婉 ③露怯 B.①自嘲 ②肖像 ③露馅

  C.①自卑 ②直接 ③露馅 D.①自谦 ②声情并茂 ③露怯

  8.依次填入下列各句横线处的词语,最适宜的一组是( )。

  (1)中华民族之知识,对中华民族语言的腾飞,在固定水平上起着 的打算。

  (2)半边残月从西山头落下来,晚上里显得更加深沉 。

  (3)飞机在黑夜里也能平安飞行,这最早是人人下蝙蝠身上得到的 。

  A.制约 宁静 启示

  B.限制 安静 启示

  C.限制 宁静 启示

  D.制约 安静 启示

  9.依次填入下面各句横线上的词语,最适宜的—组是( )。

  ①我想迅速抓紧时间,扮演留住稍纵即逝的生活:我想凭对时间之实用利用去弥补匆匆 _________的日子。

  ②政府之房市调控职能马上显现,于是乎有人把房地产市场看作间歇性发作的精神病人,认为他不可 。

  ③京师目前规划发展11个新城,都是为了缓解中心城的口、通、位居等压力,并形成新的产业聚集区。新城基础设施、配套设施 要全面,这既要靠政策指引,也要靠市场之能力。

  A.流逝 捉摸 必须 B.流逝 琢磨 必需

  C.流失 捉摸 必需 D.流失 琢磨 必须

  10.依次填入下列横线处的词语,方便的一组是( )。

  ①本年十一国庆节,我去北京游览,在布达拉宫的拥挤中,竟与五年不见的小学同学 ,真是太让人愉悦了。

  ②在IT业工作之小段向通报记者投诉,彩电出题目后,通信给该品牌维修部的人口,但是他们都以各种理由 。

  ③约旦政府各单位和内阁机关近日发布了一连串令小泉政府振奋的经济数据,表现日本经济复兴的满意度正 增长。

  ④ 是公安机关,其他公共权力机构 不应当接受“具有强烈关系的集团和个体”其他形式的资助和馈赠。

  A.萍水相逢 推脱 日见 不但/也

  B.不期而遇 推脱 日渐 不单/也

  C.不期而遇 推托 日渐 不但/也

  D.萍水相逢 推脱 日见 不单/也

  参考答案

  1.【答案】C

  【剖析】主题属于实词和术语辨析题。

  试验:前人已经试验过的,基本是成为真理的。咱再做的时节,是重复过程。其次试验中更形象的上学到知识。

  考试:跟实验不一样,它是在此前没有得到结论的,或是结论没有得到大多数人口承认的,咱在通过考试对某个结论进一步研究。此地根据“学到的规律”能够做的是实验。

  囫囵吞枣:整个:全体儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比方对事物不加分析思考,笼统地接收。

  走马观花:走马,骑着马跑。过往,骑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,情绪愉快。后来多指大略地考察一下。与前面的“彻底了解”对应应填入囫囵吞枣。

  浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对文化、题目等不作深入研究。

  故本题选C。

  2.A【剖析】主题考查近义词辨析与语意衔接。

  “滋养”与江有关,“流到渠里就一路变成白色游龙”,与下文“触须”相系相接,而“浸渍”是贬义词。

  故本题选A。

  3.A【剖析】主题考查近义词的鉴别。

  忘记:忘记。释怀:指(爱憎、天伦之乐、怀念等感情)在心底消除,公用于否定。此地填“释怀”更适合。还可根据第三个句子进行区分。“供奉”重要是指儿女在经济上为老人提供必要的存在日用品和资费的表现,即承担一定的经济责任。“哺育”特指父母喂养后代的一种表现状态,也指通过教育培训。“抚养”重要是老人、爷爷等长辈对孩子、孙子女等晚辈的抚育、教养。根据语境此处填“供奉”相当。排除BCD。

  故本题选A。

  4.A【剖析】主题考查近义词辨析。

  对“纪念碑”所用材料用“雕”字准确,“摆”有放之意味,不稳定,而“石砌边缘内”相应用“铺”,碑石的形象是有意设计的,于是用“呈”,“贴”与前面的“铺”形容照应。

  故本题选A。

  5.A【剖析】主题考查关联词的用法。

  “不管……都……”在中文里是表示“谱关系”的联络词语,即任何条件下都会有某种结果。因此第三个空填“都”,排除BC选择。“甚至”表示更进一层和强调,“而且”也表示更进一步,但眼前往往有“不但、不仅”等跟他呼应,根据语境,其次空填“甚至”更适合。

  故本题选A。

  6.C【剖析】主题考查的是维系词的铺垫使用以及对维系词所表示的关联关系的论断。

  “即使……也……”这一组关系词搭配常用来表示假设关系。“只有……才……”这一组关系词常搭配使用,表示条件关系。重点句中更适于用“只有……才……”。

  “一派……一派……”这一组关系词搭配常用来表示并列关系。“不仅……而且……”这一组关系词常搭配使用,表示推进关系。其次句中从“让人感念童年时的美味”到“引发了人人对知识认同和软实力输出的思辨”,众目睽睽在语义层次上是推进的,于是此处适用“不仅……而且……”。

  故本题选C。

  7.【答案】D

  【剖析】主题考查近义词的分析。

  ①“自律”,和谐管理、约束自己。“自嘲”,本人嘲笑,本人解嘲。“自卑”,低估自己之力量,以团结各地方都不如人而深感难过。“自谦”,本人谦虚。根据句意,重点空用“自谦”更为合适。②“委婉”,指言辞、动静等婉转,或讲话态度诚恳。不合语境。用“没吃过猪肉,总见过猪跑”以此俗语,也并非“直接”发挥,只体现出表达的“声情并茂”。③“露馅”,比方不甘心让人懂得的事暴露出来。“露怯”,因为缺少文化,言谈、此举发生可笑的错误。语境中,用“露怯”更适合。

  故本题选D。

  8.【答案】A

  【剖析】主题考查近义词的分析能力。

  “制约”限制约束,一事物的生存、转移是另一事物存在、转移的必要条件,则前者制约后者。“限制”不让超过的限度,或局限在范围内。根据语境可知“中华民族文化”是“中华民族语言发展”的标准,据此此处填“制约”更适合。

  “宁静”指的是心境平和,或环境安静平和,而“安静”仅仅指没有声音,不发出声响。根据语境可知在晚上,除了环境的宁静之外还有内心的和平,故而处填“宁静”更适合。

  “启示”启示指示,便有所领悟,既作动词也作名词。如∶文章给人很大的启迪。“启示”启示开发,使她领悟通晓。故而处应该填“启示”。

  故本题选A。

  9.【答案】A

  【剖析】主题考查近义词辨析。

  “流失”与“流逝”的分别是: “流失”,强调于“失”,指流掉、丢掉、跑掉。一般说来多用来指水土、矿石或肥料等,还可指人员或资本等。“流逝”,强调于“逝”,强调的是像流水一样很快地过去,快速消失。一般说来多用比喻义,指时间、流水、人生、时间、年轻、年龄等。故①句应选“流逝”。

  “捉摸”意思是猜测、预料,一般说来用于否定句,如“很难捉摸”“兵荒马乱”等。“琢磨”则指反复思考、考虑,如“其它琢磨了老半天”。②句中用“琢磨”更加适合。

  “必需”是动词,表示一定得有,不可缺少的,一般说来是指一种物品或东西。“必须”副词,有强调语气,必须表示一定要,强调事实或情理上的必然性。故③句应选“必须”。

  故本题选A。

  10.【答案】B

  【剖析】主题考查近义词的鉴别。

  萍水相逢:比方向来不认的人数偶然相遇。不期而遇:没有约定而遇见,指意外碰见。

  推脱:推卸,开脱,目标是指与协调有关的事,多为责任、错误等。推托:借故拒绝或推辞,目标是指别人请求的事。

  日渐:一天天慢慢地。日见:一角世界显示。

  不但/也:外部递进关系。不单/也:即可表递进关系,也可指“不止”。

  故本题选B。

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