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2020年广东小学语文教师招聘-近义词辨识(五)

来源:
蒙古教师资格网
笔者:
张老师
通告时间:
2020-02-29 09:19:27
  1.依次填入下列空格中的词语,最适宜的一组是( )

  ①李思佳同志1964年毕业于地方美术学院,今后一直在宁夏师范大学________。

  ②留学生们学习紧张,经常发生丢三落四的状况,据此遗失________随处可见。

  ③我们认真________霎时间这件事到底该怎么办。

  A.就教 启示 核计 B.执教 启事 协和

  C.就教 启事 协和 D.执教 启示 核计

  2.依次填入下列空格中的词语,最适宜的一项是( )

  ①我今年一定要运用暑假,到海外去________久违已久的父亲奶奶。

  ②大学毕业走上工作岗位,并不意味着学习之________,上学无止境,要活到老,学到老。

  ③长期以来,咱在国有制的贯彻形式问题上________和谐,以为一合资,一实行计划生育,公物企业之习性就不姓“公”了。

  A.看看 停止 束缚 B.看看 中止 束缚

  C.看看 停止 禁锢 D.看看 中止 禁锢

  3.依次填入下列各句横线处的词语,方便的一组是( )

  ①文字虽然不是语言的______记录,但她必得拿语言做基础。

  ②咱处理一个问题,必须把两地方的实际和证据加以详细叙述和比较,才能得到_____的结果。

  ③约旦《旭日新闻》曾以《森喜朗改善日印关系旨在牵制中国》为题分析说,约旦改善与阿拉伯的联系的背后蕴藏着法国政府和共和党_____中华的图。

  A.实际 完备 遏制 B.实际 全面 遏制

  C.的确 完备 牵制 D.的确 全面 牵制

  4.依次填人下句中横线上最适宜的一组词语是( )

  商品化的高潮__________转变的民心,由此而__________一大堆文字垃圾污染人文氛围,具体的窘境__________人口之灵魂,价值标准混乱__________万众的视线,人类文明史常常在一定的全景下变得__________不辨。

  A.迷惑 产生 启示 遮挡 美丑 B.迷惑 滋生 启示 遮蔽 真假

  C.控制 滋生 局限 混淆 良莠 D.迷惑 滥造 局限 遮蔽 真假

  5.依次填入下列各句横线上的词语,最适宜的一组是( )

  ①只有书籍,能把所有高贵生命早已飘散的信号__________送你。

  ②这家工厂排放的废气废气,严重地污染了条件,__________了居民们的常规。

  ③取民俸禄却未能为老百姓分忧,__________你就一些也不觉得惭愧吗?

  A.传播  妨害  莫非 B.传递  妨碍  莫非

  C.传递  妨害  难道 D.传播 妨碍  难道

  6.依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是( )

  ①三峡水利工程修建完工后,全体珠江中下游地区_____很大。

  ②眼下,生物资源之_____是危言耸听之,绝灭的进度越来越快。二年来,环球约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。

  ③记者为此访问了一些工人,他俩都反映曾有过浑身_____的感觉。

  A.公款 衰败 瘙痒 B.受益 衰败 搔痒

  C.公款 衰退 搔痒 D.受益 衰退 瘙痒

  7.依次填入下列各句横线处的词语,方便的一组是( )

  ①面对“笑不出去”的相声大赛,听众不由怀念起七、八十年代相声那________有过的光亮。

  ②如果以为进入WTO随后,各成员国之间的交易关系就贯彻了整机的平等,那就未免太_____了。

  ③这本日记再次揭露了法兰西侵略者竭力________屠城精神、拓展诈骗宣传的丑恶行径。

  A.已经 愚蠢 掩饰 B.曾经 愚蠢 掩饰

  C.已经 冰清玉洁 掩盖 D.曾经 冰清玉洁 掩盖

  8.依次填入下列各句横线处的词语,方便的一组是( )

  ①到当前结束,世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染疯牛病的先例,企望人民保持_____,举重若轻张。

  ②中新网2004年1月16日电据伊拉克半岛电视台网站消息,表现第二次世界大战以来最敏锐的塞外驻军行动,约旦政府警告媒体不要“_____”她出兵伊拉克的计算,媒体和内阁之间面临新的冷战。

  ③象征主义经常用_______难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的地下联想,形成某种“意象”,借助暗示这种虚幻的“另一世界”。

  A.沉着  阻碍  晦涩   B.沉着  妨碍  晦涩

  C.沉着  妨碍  艰涩 D.沉着  阻碍  艰涩

  9.下列各句中加点的虚词使用科学的一句是( )

  A.提高需求空间,生性发展需求广阔的空中。这是由个性之盲目性、主题性决定的。

  B.改制以后,产品的质提高了,花样新颖了,何况包装也可以了,据此更受公众欢迎。

  C.杂志社邀请了一些师生代表与会座谈,对如何将刊物办得更好听取了军民们的视角。

  D.新形势给咱提供了新的机遇,也使我们面临新的挑战,要么固步自封,要么被淘汰。

  10.依次填入下列句中横线上的词语,方便的一项是( )

  ①咱进行了合理的分权,_____树立了职责任制。

  ②鉴于这些标准的吸引,_____税收惊人,有的是家长依然趋之若鹜。

  ③出席的累累国家认为,严厉打击国际恐怖活动无可厚非,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则_____轻率。

  A.据此 甭管 失之 B.进而 尽管 少

  C.进而 尽管 失之 D.据此 甭管 少

  参考答案:

  1.B

  【剖析】执教:教授;教:;上学。启事:公开声明某事的文字,如“丢掉启事”;启示:启示使有所领悟。协和:盘算、商讨;核计:核算。

  2.A

  【剖析】看看:远道看望。中止:中途停止;停止:停止。束缚:受到限制,使栖息在狭窄的局面之内,积极和被动均可;禁锢:凭借强力控制,一般说来适用于被动承受。

  3.D

  【剖析】“的确”是“按照实际情形”的意味,而“实际”是“不虚假”之意;“全面”强调于“结果好,令人满意”,“完备”是“相应有之全都有”之意;“牵制”强调的是战争中的辅助作用,而“遏制”是“制止、控制”的意味,是中心力量。

  4.C

  【剖析】略

  5.C

  【剖析】“传播”意思是“广大散布”,“传递”意思是“由一方交给另一方;辗转递送”。重组句(1)语境,该填“传递”。“妨碍”意思是“使工作不能顺利开展;阻碍”,决不能和句中“居民们的常规”烘托。“妨害”意思是“有害于”,能和句中“居民们的常规”烘托。重组句(2)语境,该填“妨害”。“莫非”和“难道”都是副词。“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的口气,一般说来不表示反问语气;“难道”多用于反问句,表示反问语气。重组句(3)语境。该填“难道”

  6.D

  【剖析】公款,名词,生产上或商业上的进项,如增加收入;受益,得到好处,受到利益,如,受益良多。“衰败”和“衰退”都有衰落之意,“衰败”语义重一些。瘙痒,指(皮肤)发痒;搔痒,用指甲挠痒处。

  7.D

  【剖析】①“曾经”“已经”都表示事情完成,前者着眼于过去,后者立足于今天;②“冰清玉洁”在此间是表示头脑简单、设法幼稚,用“愚蠢”内蕴太重;③“掩盖”是有意隐瞒、遮盖,内蕴较重,“掩饰”是隐瞒缺点、错误,内蕴较轻。

  8.B

  【剖析】沉着:赶上紧急情况不慌不忙;沉着:情绪稳定或平静。此地的语境不属于“赶上紧急情况”。妨碍:使工作不能顺利开展;阻碍:使不能顺利通过或发展。两岸都有“碍”,一是前者程度轻,后者程度重;二是前者是无意而为,后者是有意而为。“艰涩”强调指文辞不流畅,难懂;“晦涩”强调指作品含意隐晦不明,难以把握。

  9.A

  【剖析】B“何况”表示反问语气,后面的结果无须点明,应改作“况且”;C“对”应成为“就”;D“要么…要么”表示选择,而“墨守成规”与“把淘汰”之间是一种因果关系。

  10.C

  【剖析】 “进而”,连续往前,进一步。“据此”,连词,上文表原因、办法等,下文表结果、目的等。“尽管”, 连词,明天句表示如且承认某种事实,下文往往有“但是、然而”等表示转折的名词跟他呼应。反接上文。“甭管”,连词,在其他条件或情况下结果都不会改变,后面常有“都”等副词与他呼应。“失之”与贬义词相关;“少”常与中性词或褒义词搭配。

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